ねらい：原子の存在を確認し、原子の大きさの感覚をつかむ。
地球の大きさからはじまり、どんどんミクロに見ていくと原子にたどり着く構成です。
「原子の大きさは野球ボールや地球の大きさと比較するとどうなのか？」
「一円玉にはアルミニウム原子は何個ふくまれているのか？」
といったメジャーな発問も取り入れています。
学校や学習塾のオンライン授業（WEB教材）や家庭学習用としてお役立てください。
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